2022 год объявлен Годом нематериального культурного наследия – это то, что нельзя потрогать руками, но можно ощутить душой, воспринять сердцем и умом. Конечно же, это национальные праздники, песни и обряды. 

Наш земляк писатель Ф. В. Гладков родился в глухой деревне Чернавка Саратовской губернии в патриархальной старообрядческой семье. Порядки в семье были скитские, в дни постов ребенку было мучительно стоять часами перед иконами и отбивать земные поклоны. Рано маленький Федя начал работать во дворе и в поле: чистил навоз, боронил, сгребал сено, помогал молотить.

Несмотря на большую занятость в трудовой деятельности, в помощи взрослым по хозяйству, дети, подростки находили и «потехе время»-самозабвенно предавались любимым играм. Не было у поколения, к которому принадлежал писатель Ф. В. Гладков, купить понравившуюся игрушку в магазине. Зато было огромное желание проявить себя в игре. А предметом игры становились камешки, найденные на песчаном берегу речушки, подобранные осколки глиняной посуды, короткие толстые косточки ног овец, коз, свиней, короткие обрезки деревьев. Играя, дети  и подростки не только развивались физически и умственно, но и лучше узнавали друг друга, учились достигать цели. В игре они учились следовать правилам, соблюдать их, учились выражать или сдерживать свои чувства.

Среди любимых игр писателя – земляка была «чкалка». «Нужно было заостренный с обоих концов дубовый короткий обрезок, похожий на ткацкий челнок, ударить палкой по острому концу и, когда он вертушкой взлетал вверх, поддеть его палкой посередине и стрельнуть как можно дальше» -вспоминал Гладков в повести «Лихая година». В большей степени играли по праздникам. На Масленицу – в скаланцы и козны, на Пасху и Троицу – в «подкучки», «орлянку», «чкалку», «чушки» и «чехарду». В будни играли в короткие промежутки между работой по дому, во дворе. Игра скрашивала обыденную жизнь, дарила детям минуты восторга, радости, счастья. Гладков подробно описывает игру «в подкидыши», которой  не он один увлекался в детстве. Подкидыши – это камешки. Нужно четыре камешка схватить в тот момент, когда пятый камушек подбрасывался кверху. «Петька – сын кузнеца сидел на песке с ребенком на коленях и играл в камушки.: бросал камушек вверх, хватал горстью кучу голышей и хватал подкидыш. Выходило это у него ловко, без промаха. Он был этим доволен, и глаза его радостно блестели… Я взял у него камушки и стал подкидывать. Он следил за моей рукой, поднимая и опуская голову, и лицо его, закопченное и огрубевшее, сразу стало простым, ребячьим, живым. Глаза его заиграли веселым увлечением. Когда я не мог схватить камешки подряд пять раз, он звонко засмеялся и крикнул: «Эх, ты, сухорукий! Я двадцать раз схвачу…».          

Мы, забыв обо всем, соревновались с ним, пока не заорал ребенок, упав на песок.