Ежегодно 21 февраля отмечается Международный день родного языка, как напоминание о необходимости содействия развитию многонациональной языковой культуры, ее разнообразию и многоязычию.

         Библиотекарь Олеся Симакина, используя слайдовую презентацию, рассказала ребятам о Дне родного языка, о красоте и богатстве родного русского языка, который является духовной сокровищницей слово», которая знакомила ребят с энциклопедическими изданиями, словарями, справочниками из фонда библиотеки. Библиотекарь провела обзор изданий – «Речь как меч», «Русский без нагрузки», «Помогатор по русскому», которые помогут ребятам с легкостью усвоить тонкости русского языка.

            Затем дети с интересом приняли участие в лингвистической игре «Словарь – русской речи государь!», в ходе которой проверили свои знания родного русского языка.  Выполняя задания игры, юные знатоки «побывалинашего народа, о вкладе в развитие языка великих писателей и поэтов: А.С. Пушкина, И.А. Крылова, В.И. Даля и других. Ребята познакомились с пословицами и поговорками русского народа о языке и речи.

         К мероприятию была подготовлена книжная выставка «Самоцветное

» в древней Руси, узнали, как учились дети раньше, чем писали, попробовали себя в роли каллиграфа, когда писали буквы старославянского алфавита пером и чернилами. Затем библиотекарь рассказала, когда появился первый рукописный словарь «Азбуковник» и первый печатный словарь «Лексис», дети узнали интересные факты о «Толковом словаре великорусского языка» В.И. Даля. На столах у ребят лежали словари, которыми они могли использовать при выполнении заданий. Завершающей рубрикой стала «Творческая страница»: ребятам было предложено написать синквейн на тему «Лингвистическая игра». Все справились с заданиями на «отлично», поэтому в этой игре победила дружба и русский язык – «великий и могучий!»

         В завершение мероприятия юные знатоки  посмотрели видео-ролик «Международный день родного языка», который познакомил их с языковой ситуацией в мире, прозвучали факты, говорящие о стремительном исчезновении многих языков, поглощении наименее употребляемых языков более распространенными, общепризнанными. Ребята узнали о мертвых и вымерших языках и о важности сохранения языка как культурной идентичности.

         Юные участники пришли к выводу, что родной язык – это богатство, к которому необходимо относиться бережно и с уважением, не засорять речь грубыми и бессмысленными словами и обязательно уважать языки других народов.