Мероприятия посетили учащиеся многопрофильного лицея. Методист Надежа Лебедева предложила участникам принять участие в виртуальной экскурсии «По местам жизни и деятельности пензенских лингвистов». Она рассказала о том, что наш Пензенский край имеет богатое лингвистическое наследие, ведь с Пензой связаны имена крупных учёных-лингвистов, внёсших значительный вклад в отечественное языкознание.

Первая страница интерактивной экскурсии была посвящена тем лингвистам, которые первую ступень обучения прошли в Пензенской гимназии. Ребята познакомились с жизнью и научной деятельностью Ф.И. Буслаева, узнали, что известный публицист, критик, писатель В.Г. Белинский является ещё и лингвистом, создавшим учебник для учащихся гимназии «Основания русской грамматики для первоначального изучения», который оказал большое влияние на развитие русского языкознания и методику преподавания русского языка.

Вторая страница экскурсии рассказала о жизни, учёбе и научной деятельности учёных-лингвистов Н.И. Ильминского, А.Н. Гвоздева, Б.К. Пашкова, которые обучались в Пензенской духовной семинарии.

Из третьей страницы экскурсии участники узнали об учёных-лингвистах Е.М. Иссерлин, Г.Р. Тукумцеве (Мейер), В.Д. Бондалетове, Е.С. Скобликовой, В.П. Фелицыной, О.Н. Мораховской, В.П. Даниленко, Н.Б. Бахилиной. Этих учёных объединяет учёба и преподавание в Пензенском педагогическом институте.

Четвёртая часть экскурсии рассказала об учёных-лингвистах М.Н. Петерсоне, Л.А. Шкатовой, Э.Р. Тенишеве, Ю.К. Лекомцеве, которые являются уроженцами Пензенского края.

В ходе мероприятия учащиеся узнали о том, где родились учёные-лингвисты, где получали образование, как складывалась их научная деятельность, какой вклад и в какой области языкознания был сделан каждым из них. Города, связанные с именами названных учёных, ребята помечали на карте Российской Федерации. Этот приём позволил им в реальном времени  «пройти» по местам жизни и научной деятельности учёных-лингвистов. Устный рассказ сопровождался мультимедийной  презентацией. Слайды показали учащимся фотографии учёных-лингвистов, проиллюстрировали рассказ об их малой родине,  местах учёбы, научной деятельности, научных трудах.

По окончании экскурсии ребятам было предложено заполнить мини-анкеты, посвящённые пензенским лингвистам, и прикрепить их к стенду, создавая своеобразный узор. Своими ответами участники показали знания, полученные ранее, и личное отношение к знаменитым землякам. Совокупность всех анкет позволила оформить квилт, посвящённый учёным-лингвистам, чьи имена связаны с Пензенским краем.

Заключительным этапом мероприятия стала настольная игра «Лингвисты Пензенского края». Для проведения игры было разработано игровое поле, представляющее собой карту Пензенской области с нанесённой на неё пронумерованной «дорожкой» и фотографиями пензенских лингвистов. Ребята поделились на четыре команды, по очереди бросали игровой кубик, продвигаясь по карте. Рассказывали об учёных, изображённых на игровом поле, зарабатывали карточки-баллы, которые давалась за правильный ответ. В процессе игры ребята сопоставили лингвистов, чьи имена связаны с Пензенским краем, с местами на реальной карте Пензенской области, закрепив полученные знания в своей памяти.

Приняли участие 23 чел., из группы «социального риска» - 2 чел.