Версия сайта для слабовидящих
21.02.2025 09:36

Библиотекарем Малосердобинской центральной районной библиотеки в стенах лицея проведена интеллектуальная игра «Сила и красота родного языка»

16 (2)7 (5)11 (4)139 (7)12 (3)10 (3)1 (11)14 (2)15 (4)

20 февраля в преддверии Международного дня родного языка библиотекарем детского отдела Малосердобинской центральной районной библиотеки в стенах лицея проведена интеллектуальная игра «Сила и красота родного языка».

         21 февраля – Международный день родного языка.

         Библиотекарь Олеся Симакина рассказала ребятам, об учреждении даты праздника, о том, что язык – величайшее богатство народа, поэтому во всем мире этот день отмечается с целью сохранения и развития исчезающих языков.        Ребята узнали, что многие писатели и поэты внесли огромный вклад в развитие русского языка: А.С. Пушкин, Н.М. Карамзин, М.Е. Салтыков-Щедрин, В.В. Маяковский и другие. Посмотрев видеоролик «Мой родной язык» участники были удивлены тем, что из существующих на земном шаре 6000 языков половина на грани исчезновения.

         Затем, поделившись на команды, юные лингвисты приняли участие в интеллектуальной игре, в ходе которой, отвечали на вопросы, вспоминали пословицы и поговорки, решали посильные лингвистические задачи, отгадывали загадки, составляли палиндромы, играли в слова. В помощь участникам была подготовлена справочная литература и словари. В ходе игры ребята открыли для себя много нового, например, как в давние времена назывались знаки препинания, в каких городах возведены памятники буквам алфавита, узнали древнее значение некоторых современных слов. По итогам игры, набрав большее количество баллов, победила команда «Навигаторы».

         В завершение мероприятия библиотекарь напомнила ребятам, что основоположником современного русского языка является А.С. Пушкин, поведала, что в пушкинские времена писали только гусиными перьями и карандашами и только в XIX веке появились перья с металлическим наконечником, которые мы используем по сей день. Затем участники попробовали себя в роли каллиграфа, учились писать красиво, используя перо и чернила.